Cevher Anaokulu’nda Robotik Kodlama ile Çocuklar
Geleceğin Dilini Oynarken Öğreniyor
Bir düğmeye bastı, robot hareket etti…
Ama aslında yaptığı şey; problem çözmek, akıl yürütmek ve
üretmekti.
Cevher Anaokulu’nda robotik kodlama, çocuklar için bir oyun;
gelişimleri için büyük bir adım!
Robotik Kodlama Nedir?
Robotik kodlama, çocukların yaş düzeyine uygun araçlar ve
oyunlarla;
· sebep–sonuç ilişkisi kurma,
· sıralı düşünme,
· problem çözme becerilerini geliştirdiği bir eğitim alanıdır.
Kod yazmaktan çok önce, çocuk düşünmeyi öğrenir.
Anaokulunda Robotik Kodlama Çocuklara Neler Kazandırır?
Algoritmik Düşünme
“Önce ileri git, sonra sağa dön, sonra dur” gibi
yönlendirmelerle çocuklar sıralı düşünmeyi öğrenir.
Problem Çözme Becerisi
Robot istendiği gibi hareket etmeyince çocuk çözüm arar,
yeniden dener, farklı yollar keşfeder.
Dikkat ve Sabır
Küçük bir hata tüm akışı bozar. Bu farkındalıkla çocuk daha
dikkatli olur, sabırla tekrar etmeyi öğrenir.
İş Birliği ve Takım Çalışması
Grup içinde birlikte çözüm ararken iletişim ve sosyal
beceriler gelişir.
Teknolojiye Bilinçli Yaklaşım
Çocuk, sadece “tüketici” değil; aynı zamanda üretici bir
teknoloji kullanıcısı olmayı öğrenir.
Cevher Anaokulu’nda Robotik Kodlama Nasıl Uygulanır?
·
Haftada 1 gün, yaş
gruplarına özel planlanmış içeriklerle,
·
Ekransız, somut
materyallerle (BeeBot, Cubetto, Lego Education vb.),
·
Oyunlaştırılmış ve
hikâyeleştirilmiş ders planlarıyla,
·
Deneme–yanılma ve keşif
odaklı uygulamalarla,
·
Deneyimli robotik eğitmeni
rehberliğinde uygulanır.
Velilere Mesaj: Cevher Anaokulu’nda Robotik Kodlamanın
Önemi
Robotik kodlama dersleriyle çocuklarımız geleceğin diliyle
tanışıyor.
Bir robota yön verirken aslında;
·
analitik düşünüyor,
·
mantıklı sıralama yapıyor,
·
sabrediyor,
·
iletişim kuruyor,
·
çözüm arıyor.
Ve tüm bunları, bir oyunun içinde ve onların anlayacağı bir
dille öğreniyorlar.
Gelecekte tüm mesleklerin ortak dili teknoloji olacak.
Biz Cevher Anaokulu’nda bu dili çocuklarımıza bugünden
öğretmeye başlıyoruz.

